Evaluaciones
La importancia de la valoración del neurodesarrollo en la prevención y detección temprana de trastornos del desarrollo infantil es destacada por autores en diversas investigaciones. La exploración del proceso de madurez neuropsicológica constituye un aspecto más de un sistema de evaluación que contemple diversos aspectos del desarrollo y el aprendizaje, es debido a ello que consideramos fundamental realizar valoraciones integrales, que impliquen la participación de un equipo interdisciplinario que aporte información determinante a la hora del diagnóstico.
Desde nuestro abordaje enfatizamos el hecho de que la evaluación neurocognitiva por áreas del desarrollo constituye un sistema integral, multifactorial, interdisciplinario e intencional que orienta los procesos y estrategias de evaluación con el fin de detectar aquellos desafíos en el desarrollo que se presenten según las características individuales.
Tipos de evaluaciones
- Neurocognitiva
- ADOS
- CI – Coeficiente Intelectual
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